МАХАЧКАЛА, 25 февраля.— В Дагестанском государственном техническом университете (ДГТУ) подвели итоги опроса, посвященного использованию студентами технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе. Целью исследования было выяснить, насколько глубоко нейросети интегрировались в подготовку к занятиям и экзаменам. сообщили в пресс-службе вуза.

Результаты показали неоднозначное, но вполне определенное отношение молодежи к новым технологиям. Абсолютное большинство респондентов — 74% — признались, что активно прибегают к помощи ИИ. Главным преимуществом студенты назвали значительную экономию времени при поиске информации и выполнении заданий.

Однако почти каждый десятый опрошенный (ровно 10%) занял принципиальную позицию против использования ИИ. Эти студенты считают применение нейросетей «самообманом». По их убеждению, только знания, полученные традиционным путем — через работу с конспектами, учебниками и живое общение с преподавателем — являются прочными и остаются в голове надолго.

Отдельного внимания заслуживают 7% учащихся, у которых попытка подружиться с технологиями не увенчалась успехом. В эту категорию попали как те, кто столкнулся с техническими сбоями, так и жертвы так называемых «галлюцинаций» нейросетей — выдачи ложной, но внешне правдоподобной информации.

Замкнули рейтинг 9% студентов, которые с долей кокетства заявили, что ничего не знают об искусственном интеллекте.

Проведенный опрос наглядно демонстрирует: ИИ прочно вошел в жизнь студентов ДГТУ. Несмотря на продолжающиеся споры о границах его применения, цифры говорят сами за себя — три четверти учащихся уже превратили нейросети в своих главных помощников в освоении знаний, подытожили в вузе.