В Махачкале обсудили вопросы сохранения языков народов Дагестана

 

14 февраля в Доме дружбы г. Махачкалы прошел круглый стол «Проблемы сохранения и развития языков народов Республики Дагестан: современное состояние и перспективы», организованный республиканским министерством образования и науки при участии миннаца РД.

Министр образования и науки РД Уммупазиль Омарова в своем выступлении отметила значимость проблемы сохранения и развития языков народов Дагестана и рассказала о мерах, принимаемых минобрнауки республики в решении данного вопроса. В частности, издательством «Просвещение» выпущены учебные пособия на шести языках народов Дагестана, которые скоро будут направлены в школы республики. Депутат Госдумы, президент ассоциации учителей родных языков России Гаджимет Сафаралиев рассказал о процедуре внесения поправок в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

Необходимо создание инфраструктуры для сохранения родных языков: разработка программ по родным языкам, выделение дополнительных стипендий студентам отделения дагестанских языков, надбавок к зарплате носителям родных языков, введение для госслужащих обязательного экзамена на знание родного языка и др.»,

– заявил депутат.
Татьяна Гамалей в качестве мер по сохранению родных языков народов Дагестана отметила необходимость объединения в этом вопросе усилий госучреждений, научных и экспертных сообществ, школ и вузов, общественных организаций и семьи. Она презентовала участникам круглого стола изданные совместно с ДНЦ РАН, Миннацем РД, Центром изучения родных языков и Союзом писателей Дагестана выставку книг о языках Дагестана.

 Эта небольшая книжная экспозиция – пример того, как много можно сделать совместными усилиями»,

– подчеркнула министр.

Затем были прочитаны доклады и состоялась свободная дискуссия, по итогам которой были озвучены различные предложения по сохранению и развитию дагестанских языков. В частности, была отмечена необходимости принятия «Закона о языках народов Дагестана», увеличения числа радио- и телепередач на родных языках, перевода учебного процесса начальной школы в сельских поселениях на родной язык и др. Все предложения будут включены в рекомендации круглого стола.